2 janvier 2013
Jeux d'encres de chine
Dans la série Noir & Blanc, il est une incontournable pour les dégradés du noir au gris le plus clair...
Je parle de l'encre de chine bien sûr....
Jeux d'encres de chine
Niveau conseillé :
1/ Matériel
- Feuilles de papier A4 Créatex ou type Bristol
- Encre de chine noire Alizarine
- Eau
- 5 verres
- 5 pinceaux moyens
- Cotons tiges
- Pastels à l'huile noir, blanc gris
2/ Tracer des lignes
- Demander à l'enfant de tracer des lignes noires sur toute la feuille de façon à délimiter des cases . Pour cela, il pourra utiliser un coton tige trempé dans l'encre de chine noire ou bien un pastel à l'huile noir. Le tracé sera libre ou bien dirigé selon une consigne. (lignes courbes, boucles, lignes droites, gribouillis...)
EXEMPLES
3/ Préparer l'encre
- Prendre (au moins) 5 verres . Laisser le premier vide puis mettre des quantités d'eau de plus en plus grandes dans les autres .
- Verser de l'encre de chine noire (ou Alizarine noire ) pure dans le verre vide (1/3 environ du verre pour 6 enfants). Puis verser un peu d'encre dans chacun des autres verres . Essayer d'abord avec quelques gouttes dans chaque verre et en rajouter si nécessaire pour obtenir des teintes de gris allant du gris très foncé au gris très clair.
- Bien mélanger dans chaque verre .
- On obtient du noir (encre de chine pure) et des gris de plus en plus clairs (encre de plus en plus diluée).
4/ Encrer les espaces entre les lignes
- Demander aux enfants de remplir les espaces délimités par les lignes tracées en utilisant le noir et tous les gris et en essayant de ne pas faire la même teinte dans deux surfaces qui se touchent .
5/ Mettre en valeur
- On peut réunir les feuilles A4 par 4 ou par 6 sur des grandes feuilles noires .
- On peut éventuellement assembler les différentes grandes feuilles pour créer un grand panneau collectif.
6/ Ajouter des graphismes
(facultatif)
- Prendre des pastels à l'huile noir blanc et gris et demander aux enfants de décorer plusieurs cases (ou toutes les cases) de sa réalisation en utilisant des graphismes du répertoire connu.
- Assembler pour mettre en valeur
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