De point à point

1 juin 2015

Petit exercice alliant découpage, collage, tracé de lignes, peinture ou coloriage pour des créations individuelles ou collectives, abstraites ou figuratives...

De point à point

Niveau conseillé :

1/ Matériel

1 feuille papier Créatex (ou type bristol) blanc A4 pour le support
1 feuille papier Créatex blanc A4 pour les formes
1 feutre ou un marqueur noir
Encre Alizarine ou feutres
Pinceau brosse très fin
Colle
Matrices au choix à télécharger et imprimer

Matrices 1 et 2 plus adaptées aux MS (formes plus simples et plus faciles à découper)

Télécharger Matrice 1_De point à point

Télécharger Matrice 2_De point à point

Matrices 3 et 4 plus adaptées aux GS

Télécharger Matrice3_Depoint à point

Télécharger Matrice 4_De_point à point

2/ Découper

Au préalable, l'enseignant prend la feuille imprimée Matrice 1, 2, 3 ou 4 et des ciseaux . Il découpe grossièrement autour des formes pour les séparer les unes des autres sans toutefois suivre leur contour ( Cela premettra à l'enfant de pouvoir choisir ses 3 formes et de n'avoir qu'une seule forme à tenir en main pour la découper).

Choisir et découper 3 formes parmi les proposées.
Les placer comme on veut sur une feuille support A4 sans qu'elles se touchent. Puis les coller.

Exemples :

3/ Relier les points deux à deux

Prendre un feutre noir assez gros et tracer des lignes courbes pour relier les points deux à deux.
Chaque point doit être relié à au moins un autre point proche ou éloigné.
Les lignes peuvent se croiser.

Autres exemples :

4/ Mettre en couleur

Avec des gros feutres ou bien comme ici avec de la peinture Alizarine, remplir les surfaces délimitées par les lignes (l'encre Alizarine a l'avantage d'un rendu aux couleurs très vives et brillantes tout en restant transparentes. Elles ne cachent pas les traits noirs. De plus elle sèche très vite).

Conseil : tenir le pinceau comme un crayon, en mettant les doigts sur la virolle métallique, pour plus de précision dans le geste.

Autres exemples de mises en couleur (photo de l'original traitée par ordinateur)

5/ Mise en valeur individuelle

Idée 1 : Coller la feuille sur des feuilles de couleur pour créer un cadre simple ou double

Idée 2 : découper la forme entière obtenue puis la coller sur un fond plus grand (A3) blanc ou de couleur. Puis coller des gommettes de couleur sur le fond pour animer sa surface.

Idée 3 : Création figurative

Découper la forme entière obtenue et l'observer, la tourner, pour y voir un visage. Ajouter au gros feutre noir des yeux, nez, bouche, cheveux pour le faire apparaître.

Exemples à partir de la même forme de base

Le coller sur une grande feuille puis dessiner un corps.

6/ Mise en valeur collective

Découper les formes entières obtenues (réalisations de plusieurs enfants) et les agencer sur un fond blanc, noir ou coloré.
Ajouter des tracés au feutre ou à la peinture pour transformer en composition figurative.