Masque Loretta Grayson

Masque Loretta Grayson

Niveau conseillé :

J'anticipe un peu mais la période du carnaval et sa farandole de masques sera vite arrivée !

 Ma collection de masques  d'artistes ayant eu du succès, je vais l'agrandir encore cette année...

Après le masque Mondrian avec ses carrés et ses rectangles, le masque Delaunay tout en rondeurs, le masque Keith Haring tout en mouvement puis le masque Miró plein de joie, le masque Niki de St Phalle avec ses "nanas" qui dansent, ou encore le masque Calder, le masque Vasarely, le masque Matisse, le masque Kandinsky qui pétille de mille ronds colorés,

j'ai ajouté pour 2023 le masque Paul Klee ,inspiré de son oeuvre "Château et soleil" (1928)  ...

Et voici le masque Loretta Grayson, qui permet de travailler sur les couleurs chaudes et les couleurs froides.

Si vous avez travaillé en classe sur cet artiste, il sera amusant de créer un masque qui s'inspire de son oeuvre.
 (une autre activité à partir de cette oeuvre vous est proposée sur Le tour de mes couleurs en cliquant ICI)

  

Avant l'activité, il conviendra de montrer l'oeuvre originale de Loretta Grayson aux élèves et de les faire observer et s'exprimer librement sur ce qu'ils voient et ce qu'ils ressentent. On pourra alors introduire la notion de couleurs froides et couleurs chaudes. (Voir un p'tit cours sur cette notion en cliquant ici)

1/ Matériel

• Papier Créatex ou type Bristol A4 blanc
  
• Crayons pastels ultra gras "Silky twisters Colorix"
  
• Encre noire Odi'chine, pinceau fin
• Marqueur Odi'Multisupports ARGENT
• Ciseaux, agrafeuse, élastique
  
• Matrice du masque Loretta Grayson
  

2/ Télécharger et imprimer

• Télécharger la matrice du masque inspiré de l'oeuvre de l'artiste. Imprimer sur du papier un peu épais (Créatex ou type Bristol) A4 blanc (un papier ramette ordinaire serait trop fin pour une bonne tenue du masque)

TELECHARGER

Matrice 1 masque Loretta Grayson

(les mesures devront être prises par les élèves)

ou  Matrice 2 masque Loretta Grayson avec traits repères de mesure

Les traits de repère des mesures sont déjà sur la feuille

3/ Tracer un quadrillage

• Si vous avez choisi de donner aux élèves la matrice 1 du masque sans les repères de mesure, il leur faudra prendre à l'aide d'une règle graduée, des repères tous les 3cm sur les 4 bords de la feuille.
  

   

• Si vous avez choisi la deuxième matrice, les traits repères de mesure sont déjà sur la feuille
  
  

• Prendre une grande règle et tracer des traits verticaux puis horizontaux pour former un quadrillage (cases 3cm X 3cm)

  

4/ Tracer un arbre dans le cercle

• Tracer d'abord un tronc en partant des deux traits noirs au dessus des yeux.

• Puis tracer des branches qui partent du tronc et vont jusqu'au cercle.
• Gommer les traits du quadrillage dans le tronc (et éventuellement dans les branches )

   

5/ Mettre en couleur

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ... Ici j'ai choisi ici d'utiliser des pastels ultra gras "Silky twisters Colorix".
  

• Trier les crayons (ou les autres médiums choisis) en deux groupes : couleurs chaudes / couleurs froides

• Prendre d'abord la gamme de couleurs chaudes et remplir avec application les cases du quadrilage A L'INTERIEUR DE CERCLE, en variant les couleurs et sans jamais colorier deux cases contigües de la même couleur. Attention à bien repérer le contour d'une case pour la colorier entièrement de la même couleur, même si elle est traversée par la branche !

 

• Prendre ensuite la gamme de couleurs froides et remplir avec application les cases du quadrilage A L'EXTERIEUR DU CERCLE, en variant les couleurs et sans jamais colorier deux cases contigües de la même couleur.
  

 

(ma petite fille a voulu prendre ma place pour terminer les cases de couleurs froides !)

6/ Peindre et décorer le tronc

• Prendre de l'encre de chine noire Odi'Chine avec un pinceau fin et remplir le tronc et les branches

   

• Avec un marqueur Odi'Multi-support ARGENT, tracer des lignes ou des ponts ou des points ou des spirales ...pour décorer le tronc et les branches

 

7/ Découper

• Découper en suivant les contours du masque.
• Evider les trous pour les yeux (étape qui pourra être faite par l'adulte selon le niveau des élèves en découpage)

 

• Facultatif : découper en arrondi les deux coins supérieurs pour plus de "douceur"

 

8/ Finaliser le masque

Pour que le masque puisse tenir sur le visage de l'enfant, fixer un élastique en l'agrafant aux deux côtés du masque, en l'ajustant à la bonne taille (prendre soin de mettre les deux bouts de l'agrafe à l'extérieur pour ne pas risquer qu'elles griffent la tête de l'enfant)

Et voilà !