Bienvenue sur "Le tour de mes idées" !

Vous trouverez sur ce blog, plus de 450 idées d'activités en arts plastiques destinées particulièrement aux élèves de l'école maternelle mais pouvant être également, pour certaines, utilisées en élémentaire.

Les activités sont classées en 24 thèmes souvent abordés en maternelle.

Chacune est décrite en détails et illustrée de nombreuses photos.

J'espère ainsi contribuer au développement de la créativité dans vos classes .

Bonne création artistique !

Nanoug

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le calendrier des grandes vacances

JUILLET AOÛT 2026

Fiche des 2 mois de grandes vacances + explications aux parents.

2 versions au choix :

• VERSION COULEUR
• VERSION BLANC  (faire colorier les cases devant les jours selon le code couleur donné ou selon votre propre code couleur) 

  PUZZLE  ALPHABET ou PRENOM

pour une oeuvre collaborative ou individuelle

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé.....[lire la suite pour savoir d'où me vient cette idée de puzzle collaboratif...]

2/ Matériel :

• Papier A4 BLANC de préférence un peu épais (type Créatex ou bristol)
• Crayons de couleur
• Encre Alizarine 
• Ciseaux
• Colle (pour assemblage sur grand panneau collectif)
• Matrice des pièces de puzzle à télécharger et imprimer

3/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle "ALPHABET" en 9 versions différentes (3 tailles /3 décors dans les lettres)

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, du nombre d'enfants, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

J'ajoute également un document avec les pièces vierges en 3 tailles

4/ Créer un alphabet pour affichage en classe 

• on pourra créer collectivement (1 lettre par enfant) un grand alphabet à afficher en classe.

Exemple assemblage en rectangle 

Exemple assemblage en ligne

4/ Créer son "prénom-puzzle"  

• Chaque élève pourra créer son propre prénom
• Il devra retrouver les lettres nécessaires pour l'écrire, puis les mettre en couleur et les assembler dans le bon ordre
• Vous imprimerez en nombre suffisant les lettres nécessaires pour tous les prénoms de la classe dans le ou les alphabets de votre choix.

Ici, j'ai choisi l'alphabet n°2 (Pièces de puzzle petite taille 10x10cm, décor rayures) . 

• Colorier les lettres aux crayons de couleur.

• Remplir le fond de chaque pièce de puzzle à l'encre acrylique Alizarine avec un pinceau.

• Découper les pièces avec soin en suivant le bord noir (sans laisser de blanc autour)

• Assembler pour former le prénom

• Coller les pièces de puzzle les unes au bout des autres SUR UNE BANDE DE PAPIER (moins large que la pièce de puzzle) en les faisant se chevaucher par le bord noir.  Cela permettra de les maintenir ensemble tout en gardant les bords des pièces de puzzle utilisables pour assembler plusieurs prénoms .

RECTO

VERSO

.

5/ Idées d'exploitation pédagogique des prénoms-puzzles 

• Tous les élèves ont créé leur prénom et ils ont été collés sur des bandes pas larges comme montré ci-dessus.
• Les prénoms peuvent ainsi être manipulés, alignés les uns sous les autres, comparés.

En encastrant les prénoms les uns sous les autres, en alignant à gauche leur première lettre on pourra :

• Trier les prénoms selon leur nombre de lettres.
• Voir quels sont les prénoms qui ont le même nombre de lettres.
• Voir quel est le plus long prénom, le plus court prénom.
• Voir quels prénoms possèdent telle ou telle lettre commune
• Voir quels prénoms commencent par la même lettre, finissent par la même lettre
• Voir si une lettre de l'alphabet n'apparaît dans aucun prénom
• etc....

...

 Avant de partir,

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(Cliquez sur l'image ci-dessous)

 Ou téléchargez gratuitement le Concentré de Nanoug,

pour avoir un résumé de chaque bouquin en un seul coup d'oeil !

  PUZZLE avec des CERCLES 

pour une oeuvre collaborative

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé.....[lire la suite pour savoir d'où me vient cette idée de puzzle collaboratif...]

 2/ Matériel :

• Papier A4 BLANC de préférence un peu épais (type Créatex ou bristol)
• Feutres Wilou, Wilou maxi (ou bien crayons de couleur, ou encre Alizarine etc... selon la technique choisie)
• Ciseaux
• Colle (pour assemblage sur grand panneau collectif)
• Matrice des pièces de puzzle à télécharger et imprimer

Pour cette activité, il y a 4 pièces de puzzle (A, B, C, D) différentes et qui forment un motif une fois assemblées .

Les motifs de 4 pièces, eux-mêmes assemblés entre eux, vont former UN GRAND PUZZLE GEANT

En classe plusieurs options seront possibles :

- soit chaque élève reçoit les 4 pièces, les colorie et les assemble pour former son motif. Puis on assemble tous les motifs des élèves en un grand puzzle géant dont le nombre de pièces sera donc de 4 fois celui du nombre d'élèves.

-soit les élèves travaillent par groupe de 4 , avec chacun une pièce du motif à colorier ou peindre. Ils devront alors se mettre d'accord dans les couleurs pour que les pièces s'accordent bien entre elles au niveau des couleurs. Le puzzle final aura autant de pièces qu'il y a d'élèves dans la classe.

3/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle "cercles" dans 3 tailles différentes.

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, de la taille du mur qui accueillera l'oeuvre collective, du nombre d'enfants qui collaboreront, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

4/ Exemple de création d'un motif de 4 pièces par un seul élève 

• Il est conseillé de commencer par découper avec précision les 4 pièces au bord du contour noir (sans laisser de blanc). Cela facilitera la mise en couleur car les pièces pourront être rapprochées pour visualiser les différents cercles à colorier.

• Mettre en  couleur. Ici on a simplement utilisé le coloriage aux feutres moyens. Mais il est aussi possible de peindre les cercles, de préférence avec de l'encre à l'eau ou de l'encre acrylique (Alizarine) qui laisseront les cercles noirs apparents.

Autre exemple :

5/ Assemblage

Plusieurs possibilités :

1/ MOTIFS JUXTAPOSES

• Les motifs de 4 pièces (réalisés par chaque élève ou chaque groupe de 4 élèves) sont formés avec les couleurs qui s'accordent pour former les grands cercles et le fond. 

• Puis tous les motifs sont assemblés en un grand puzzle

2/ MOTIFS MÉLANGÉS

• pour former un motif, on va prendre les 4 pièces A B C D à quatre élèves différents (ou à 4 groupes d'élèves différents).
• Ainsi les formes s'accorderont toujours mais pas les couleurs.

• Et pourquoi pas mélanger 2 sortes de pièces de puzzle .....par exemple les pièces de "PUZZLE CERCLES" avec les pièces de "PUZZLE RAYURES"

Tout est permis !!!!

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 PUZZLE à RAYURES 

pour une oeuvre collaborative

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé.....[lire la suite pour savoir d'où me vient cette idée de puzzle collaboratif...]

2/ Matériel :

• Papier A4 BLANC de préférence un peu épais (type Créatex ou bristol)
• Encre Alizarine différentes couleurs au choix. ( ou bien Feutres , crayons de couleur, peinture  etc... selon la technique choisie)
• Ciseaux
• Colle (pour assemblage sur grand panneau collectif)
• Matrice des pièces de puzzle à télécharger et imprimer

3/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle à rayures dans 3 tailles différentes.

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, de la taille du mur qui accueillera l'oeuvre collective, du nombre d'enfants qui collaboreront, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

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4/ Une seule pièce de puzzle pour différentes réalisations collectives selon le type d'assemblage

Dans tous les exemples ci-dessous, les pièces de puzzle sont peintes avec la peinture Odi'Laq mais toute autre technique pourra être utilisée (coloriage, encre...)

A/ ASSEMBLAGE "mêmes couleurs, même sens"

• Chaque élève reçoit la même pièce de puzzle et doit la remplir avec les mêmes couleurs qu'un modèle imposé (affiché au tableau ou devant lui...).
• Toutes les pièces seront découpées (avec ou sans aide de l'adulte selon le niveau des élèves)

modèle

• Les pièces seront assemblées et collées en les mettant toutes dans le même sens (ici par exemple le coin peint en jaune est toujours en haut à gauche )

.

B/ ASSEMBLAGE "en chevrons"

• Chaque élève reçoit la même pièce de puzzle et doit la remplir avec les mêmes couleurs qu'un modèle imposé (affiché au tableau ou devant lui...).
• Toutes les pièces seront découpées (avec ou sans aide de l'adulte selon le niveau des élèves)

modèle

• Les pièces seront assemblées et collées en alternant le sens des diagonales sur une ligne. 
• Toutes les lignes sont identiques
• Ici par exemple, le coin peint en jaune est une fois en haut à gauche, une fois en haut à droite. Toutes les lignes commencent par le coin jaune en haut à gauche.

.

 C/ ASSEMBLAGE "en CARRÉS"

>>>>Les pièces de puzzle sont identiques par groupes de 4

• Soit les élèves sont par groupes de 4 et colorient leur pièce de puzzle de façon identique au sein du groupe.
• Soit chaque élève reçoit 4 pièces de puzzle et doit les remplir de façon identique (modèle imposé ou couleurs choisies par lui)

• Les pièces seront assemblées et collées en carrés par groupes de 4 pièces identiques de cette façon :

.

D/ ASSEMBLAGE "en CROIX "

>>>>Les pièces de puzzle sont identiques par groupes de 4

• Soit les élèves sont par groupes de 4 et colorient leur pièce de puzzle de façon identique au sein du groupe.
• Soit chaque élève reçoit 4 pièces de puzzle et doit les remplir de façon identique (modèle imposé ou couleurs choisies par lui)

• Les pièces seront assemblées et collées par groupes de 4 pièces identiques en formant un carré, et de façon à former une croix à partir du centre :

• Les carrés de 4 pièces "en croix" sont collés les uns à côté des autres 

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 D/ ASSEMBLAGE  ALTERNANCE "en CARRÉ" et  "en CROIX "

>>>>Les pièces de puzzle sont identiques par groupes de 4

• Soit les élèves sont par groupes de 4 et colorient leur pièce de puzzle de façon identique au sein du groupe.
• Soit chaque élève reçoit 4 pièces de puzzle et doit les remplir de façon identique (modèle imposé ou couleurs choisies par lui)

• Les pièces seront assemblées et collées par groupes de 4 pièces identiques en formant soit un carré, soit une croix.

Exemple avec au départ, toutes les pièces peintes de façon identique.

 Avant de partir,

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 Ou téléchargez gratuitement le Concentré de Nanoug,

pour avoir un résumé de chaque bouquin en un seul coup d'oeil !

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 PUZZLE DÉCO CONSIGNE

  Thème PRÉNOM

pour une oeuvre collaborative 

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé une pièce de puzzle en papier épais, qui m'avait été donnée par une enseignante au congrès de l'AGEEM de Roanne, en juillet 2023.

J'avais en effet trouvé géniale cette idée d'oeuvre collaborative sur le grand mur de la façade du bâtiment du congrès et j'avais moi-même participé en décorant une pièce du puzzle qui s'était agrandi sur le mur au fil des jours.

La consigne était simple :

"Décore ta pièce de puzzle et colle-la sur le mur !"

Début de l'oeuvre qui s'est étoffée au fils des heures et des jours.

En retrouvant cette pièce "souvenir" dans mon petit bazar de bricoleuse, je me suis dit que c'était vraiment une idée à explorer...

 oooooooooooo

J'ai fait un premier article qui s'inspire directement de l'activité proposée au congrès de l'AGEEM de Roanne, c'est à dire avec une DECORATION LIBRE des pièces de puzzle.

Voir cet article en cliquant ICI

PUZZLE DÉCO LIBRE

Et puis je me suis dit que, si au lieu d'être libre, la décoration des pièces de puzzle devait suivre une consigne, alors cela ouvrait de nouvelles perspectives et activités...

D'où cet article !

2/ Explications pour Le PUZZLE décoration AVEC CONSIGNE 

Cette formule "AVEC CONSIGNE" donnera à l'enfant

une ou plusieurs CONTRAINTES pour remplir sa ou ses pièces de puzzle.

Exemples contrainte de THEME

Consigne : Décore ta pièce de puzzle sur le thème : 

 mer / coeur / fleur / automne / printemps /soleil / prénom /poisson /motifs graphiques ...

Exemples contrainte de COULEUR

Consigne : Décore ta pièce de puzzle en utilisant obligatoirement  :

Une seule couleur en diverses teintes / 2 couleurs au choix / 3 couleurs au choix / couleurs chaudes uniquement / couleurs froides uniquement / noir et blanc /    couleurs primaires uniquement ....

Exemples contrainte de MEDIUM/OUTIL

Consigne : Décore ta pièce de puzzle en utilisant obligatoirement  :

 de la peinture + pinceau / de l'encre + pinceau réservoir / des gros feutres/ des crayons de couleur aquarellables / des rouleaux ....

3/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle dans 3 tailles différentes.

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, de la taille du mur qui accueillera l'oeuvre collective, du nombre d'enfants qui collaboreront, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

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4/ Le PUZZLE DECO thème PRÉNOM

Chaque enfant va réaliser sa pièce de puzzle avec son prénom.

Idées :

• Assembler toutes les pièces de puzzle pour faire le puzzle de la classe, qui sera mis sur la porte de la classe
• Mettre la pièce de puzzle au dessus du porte-manteau de chaque enfant pour marquer sa place
• Assembler toutes les pièces de puzzle pour former une ligne et l'afficher dans la classe ou dans un couloir
• Coller la pièce de puzzle sur la couverture d'un cahier pour le décorer et le reconnaître
• etc....

Consigne : 

Décore ta pièce de puzzle en y faisant apparaître ton prénom.

• Je conseille pour ce projet d'utiliser la pièce de puzzle grand format 20x20cm, pour avoir assez de place pour écrire le prénom, mais ce n'est pas une obligation. 

• Chaque élève reçoit une pièce de puzzle et doit la décorer en fonction des consignes données oralement par l'enseignant.e.
•  
• Je vous propose ici 4 exemples réalisés avec des crayons de couleur aquarellables (Woody, Aqua Wilou, Aqualine) et un pinceau à réservoir. 

Bien sûr, selon votre matériel, vos objectifs, le niveau des enfants, vous pourrez choisir d'autres techniques de déco (imposées par vous ou laissées au choix des élèves)

La technique est toujours la même dans les 4 exemples  : colorier une surface avec une couleur puis passer le pinceau à réservoir d'eau (ou à défaut un pinceau fin trempé dans l'eau) sur la couleur pour l'unifier et lui donner un aspect aquarelle. Nettoyer le pinceau à réservoir simplement en le passant plusieurs fois sur une feuille de brouillon ou de sopalin et passer à une autre couleur. (le pinceau à réservoir est auto-nettoyant . Un seul suffit pour toutes les couleurs !)

EXEMPLE 1 : arc-en-ciel vertica

(très facile)

• Former un arc-en-ciel avec les couleurs des crayons (jaune/orange/rouge/rose/violet/bleu/vert)

• Placer chaque couleur en bande verticale sur la pièce de puzzle puis unifier avec le pinceau et l'eau.

Ecrire le prénom avec un marqueur noir Odi'Multi-supports (selon les capacités des enfants, écriture en majuscules d'imprimerie, ou en cursive).

• Découper avec précision en suivant le bord externe du gros trait noir.

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EXEMPLE 2 : bande blanche et cases

(assez facile)

• Tracer 2 lignes parallèles au crayon de papier et à l'aide d'une règle, pour créer une zone blanche réservée pour écrire le prénom. 

• Diviser les surfaces hors de cette zone en plusieurs cases.

• Colorier chaque case avec une couleur ou bien 2 couleurs qui se fondront entre elles grâce à l'eau .

• Avec un marqueur noir Odi'Multi-supports, repasser les contours des cases

• Ecrire le prénom dans la zone blanche (selon les capacités des enfants, écriture en majuscules d'imprimerie, ou en cursive)

• Découper avec précision en suivant le bord externe du gros trait noir.

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EXEMPLE 3 : arc-en-ciel en cercles concentriques

(assez difficile)

• Former un arc-en-ciel avec les couleurs des crayons (jaune/orange/rouge/rose/violet/bleu/vert)

• Tracer un gros point avec la première couleur au centre de la pièce de puzzle.

• Unifier la couleur avec le pinceau d'eau, puis tracer un deuxième cercle autour du premier avec la deuxième couleur. Continuer ainsi avec toutes les couleurs en cercles concentriques.

.

• Ecrire le prénom  (selon les capacités des enfants, écriture en majuscules d'imprimerie, ou en cursive)

• Découper avec précision en suivant le bord externe du gros trait noir.

EXEMPLE 4 : prénom et cases en couleur

(difficile)

• Avec le crayon de papier, écrire le prénom en formant des lettres majuscules qui pourront être coloriées à l'intérieur.

  

• Diviser la surface autour des lettres en cases.

• Colorier les lettres et les cases avec la technique des crayons aquerellables.

• De la même façon, colorier les cases autour du prénom.

• Selon l'effet voulu, on pourra laisser comme ça ou bien entourer les lettres au marqueur noir , ou bien encore repasser le contour des lettres ET les traits entre les cases. 

C'est au choix !

5/ ASSEMBLER les pièces PUZZLE DECO thème PRÉNOM

Quelques exemples avec les 4 pièces que j'ai créées.

Bien sur, ce sera différent et plus varié avec des pièces toutes différentes (prénoms et remplissage).

D'ailleurs, j'invite celles et ceux qui tenteront cette activité dans leur classe à m'envoyer une photo de leur oeuvre collective et collaborative une fois terminée, pour l'afficher ici-même. 

 .

Avant de partir,

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pour avoir un résumé de chaque bouquin en un seul coup d'oeil !

 .

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 PUZZLE DÉCO CONSIGNE

Thème MER

  pour une oeuvre collaborative

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé une pièce de puzzle en papier épais, qui m'avait été donnée par une enseignante au congrès de l'AGEEM de Roanne, en juillet 2023.

J'avais en effet trouvé géniale cette idée d'oeuvre collaborative sur le grand mur de la façade du bâtiment du congrès et j'avais moi-même participé en décorant une pièce du puzzle qui s'était agrandi sur le mur au fil des jours.

La consigne était simple :

"Décore ta pièce de puzzle et colle-la sur le mur !"

Début de l'oeuvre qui s'est étoffée au fils des heures et des jours.

En retrouvant cette pièce "souvenir" dans mon petit bazar de bricoleuse, je me suis dit que c'était vraiment une idée à explorer...

 oooooooooooo

J'ai fait un premier article qui s'inspire directement de l'activité proposée au congrès de l'AGEEM de Roanne, c'est à dire avec une DECORATION LIBRE des pièces de puzzle.

Voir cet article en cliquant ICI

PUZZLE DÉCO LIBRE

Et puis je me suis dit que, si au lieu d'être libre, la décoration des pièces de puzzle devait suivre une consigne, alors cela ouvrait de nouvelles perspectives et activités...

D'où cet article !

 2/ Explications pour Le PUZZLE décoration AVEC CONSIGNE 

Cette formule "AVEC CONSIGNE" donnera à l'enfant

une ou plusieurs CONTRAINTES pour remplir sa ou ses pièces de puzzle.

Exemples contrainte de THEME

Consigne : Décore ta pièce de puzzle sur le thème : 

 mer / coeur / fleur / automne / printemps /soleil / prénom /poisson /motifs graphiques ...

Exemples contrainte de COULEUR

Consigne : Décore ta pièce de puzzle en utilisant obligatoirement  :

Une seule couleur en diverses teintes / 2 couleurs au choix / 3 couleurs au choix / couleurs chaudes uniquement / couleurs froides uniquement / noir et blanc /    couleurs primaires uniquement ....

Exemples contrainte de MEDIUM/OUTIL

Consigne : Décore ta pièce de puzzle en utilisant obligatoirement  :

 de la peinture + pinceau / de l'encre + pinceau réservoir / des gros feutres/ des crayons de couleur aquarellables / des rouleaux ....

 3/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle dans 3 tailles différentes.

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, de la taille du mur qui accueillera l'oeuvre collective, du nombre d'enfants qui collaboreront, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

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  4/ Le PUZZLE DECO thème MER

Consigne : 

Décore ta pièce de puzzle sur le thème de LA MER , en utilisant uniquement  la couleur BLEUE (tous les bleus que tu veux) et la couleur BLANCHE . Tu devras aussi faire apparaître le mot MER au moins une fois sur la pièce de puzzle.

• Imprimer le nombre de pages voulues. Découper grossièrement pour isoler les pièces de puzzle.

• Chaque élève reçoit une pièce de puzzle (ou plusieurs selon le projet en place) et doit la décorer en fonction des consignes données oralement par l'enseignant.e.

• Le matériel aura été préalablement préparé par l'enseignant.e ou bien les enfants devront aller le chercher eux-mêmes.

• Matériel préparé à l'avance pour mon exemple DECO MER

-------> peintures, encres, crayons, feutres bleus et blancs présents dans la classe

------->+ divers outils 

• Découper : selon l'âge et les compétences des élèves, ils découperont les pièces de puzzle ou bien c'est l'enseignant.e ou l'atsem qui le feront.

• Pièces obtenues : 

• Encoller puis assembler les pièces du puzzle . Il suffit de les faire se chevaucher sur le gros trait noir du pourtour

Aperçu de ce que pourrait donner un très grand puzzle en collaboration collective ....(j'ai copié/collé plusieurs fois les 9 pièces que j'ai réalisées donc le résultat n'est pas aussi diversifié qu'avec des pièces de puzzle toutes différentes mais cela donne quand même une idée...)

Ne pouvant pas peindre seule des dizaines de pièces différentes, j'invite celles et ceux qui tenteront cette activité dans leur classe à m'envoyer une photo de leur oeuvre collective et collaborative une fois terminée, pour la montrer ici-même. 

J'ATTENDS VOS PHOTOS POUR COMPLÉTER CET ARTICLE !

A bientôt !

Avant de partir,

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 PUZZLE DÉCO LIBRE  pour une oeuvre collaborative

1/ Introduction :

C'est en faisant du tri récemment que j'ai retrouvé une pièce de puzzle en papier épais, qui m'avait été donnée par une enseignante au congrès de l'AGEEM de Roanne, en juillet 2023.

J'avais en effet trouvé géniale cette idée d'oeuvre collaborative sur le grand mur de la façade du bâtiment du congrès et j'avais moi-même participé en décorant une pièce du puzzle qui s'était agrandi sur le mur au fil des jours.

Super idée pour un projet collaboratif !

La consigne était simple :

"Décore ta pièce de puzzle et colle-la sur le mur !"

Début de l'oeuvre qui s'est étoffée au fils des heures et des jours.

D'ailleurs, si l'un ou l'une d'entre vous a une photo de la réalisation le dernier jour avec un maximum de pièces de puzzle, je suis preneuse pour l'afficher ici.

En retrouvant cette pièce "souvenir" dans mon petit bazar de bricoleuse, je me suis dit que c'était vraiment une idée à explorer...

Alors voilà un premier article, qui sera sûrement suivi d'autres idées au fur et à mesure qu'elles viendront !

2/ Télécharger et imprimer les matrices de votre choix

Je vous propose les pièces de puzzle dans 3 tailles différentes.

Vous choisirez celle qui vous convient, en fonction de votre projet, de la taille du mur qui accueillera l'oeuvre collective, du nombre d'enfants qui collaboreront, de leur âge, ou encore de la technique que vous choisirez....

Bref, à vous de choisir la taille que vous préférez !

3/ Explications  pour Le PUZZLE décoration LIBRE

Comme au congrès de l'AGEEM, cette formule "libre" laissera à l'enfant toute liberté pour remplir sa ou ses pièces de puzzle, comme il lui plaît.

La variété des résultats possibles ne dépendra alors que du matériel mis à disposition et de l'utilisation qu'en fera l'enfant.

EXEMPLES 

(Liste non exhaustive - Produits choisis chez ODMP Wilalex)

-----> l'enfant pourra par exemple faire un fond uni / à rayures / tracer et remplir des cases/ tracer des motifs graphiques (points, ponts, vagues, bâtons etc) ou figuratifs /décorer avec des gommettes, des paillettes......

A lui de trouver SA façon de remplir sa pièce de puzzle comme il en a envie en piochant dans le matériel de la classe ou mis à sa disposition par l'enseignant.

Matériel qui pourra être proposé :

---->  gouache Odi'Créa / peinture acrylique Odilaq / encre à l'eau Multidéco / Encre acrylique Alizarine / Créagel / Encre multinacré / peinture acrylique Odi'métaux ou Odi'Métal+ / Peinture Multigem etc....

-----> outils divers : pinceaux, spatules, langues de chat, tampons, rouleaux etc...

----> Feutres Wilou pointe large/medium/fine/très fine  / crayons de couleurs /crayons aquarellables Woody ou Aquawilou, pastels gras Biopast, pastels secs etc...

----> gommettes diverses, éléments découpés et collés, paillettes etc...

JUSTE QUELQUES EXEMPLES PARMI LES INNOMBRABLES POSSIBILITÉS

Ne pouvant pas peindre à moi seule des dizaines de pièces différentes, j'invite celles et ceux qui tenteront cette activité dans leur classe à m'envoyer une photo de leur oeuvre collective et collaborative une fois terminée, pour la montrer ici-même. 

J'ATTENDS VOS PHOTOS POUR COMPLÉTER CET ARTICLE !

A bientôt !

Avant de partir,

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Afin de faciliter vos recherches, voici un classement des articles disponibles par artiste

Il vous suffit de cliquer sur une vignette pour accéder à l'article correspondant.

CALDER (ALEXANDER)

DELAUNAY (ROBERT)

DE SAINT PHALLE (NIKI)

GRAYSON (LORETTA)

HARING (KEITH)

KANDINSKY (VASSILI)

KLEE (PAUL)

MATISSE (HENRI)

MIRO (JOAN)

MONDRIAN (PIET)

PICASSO (PABLO)

VASARELY (VICTOR)

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C'est juste ci-dessous...

Bientôt Pâques avec ses cocottes, ses poissons, mais surtout ses oeufs en chocolat bien sûr !

Alors cette année, pourquoi ne pas les décorer en s'inspirant d'artistes célèbres ?

L'œuf DELAUNAY

 Quelques renseignements sur l'artiste....

Robert Delaunay (1885-1941) est un peintre français connu pour ses toiles colorées, souvent composées de cercles qui se superposent et s'entrecroisent...( plus d'infos ICI). En maternelle, lorsqu'on travaille sur "le rond", les oeuvres de Delaunay sont un excellent support . Si vous avez découvert cet artiste avec vos élèves, il pourra être amusant de fabriquer avec eux une "maison Delaunay" ...

Rythme, joie de vivre- Robert Delaunay

Retrouvez sur mes blogs d'autres activités inspirées de cette oeuvre

(cliquez sur les images pour aller à l'article associé)

1/ MATERIEL

• Papier Créatex ou type Bristol A4 blanc
• Crayons aquarellables Aqua Wilou ou bien Woody
• Pinceau à réservoir (ou pinceau fin + pot d'eau)
• Ciseaux

2/ Télécharger et imprimer la matrice

• Imprimer de préférence sur des feuilles de papier Créatex ou type Bristol 
• Choisir le modèle qui vous plaît 
• Puis imprimer de préférence sur des feuilles de papier Créatex ou type Bristol 

On pourra prendre au choix :

-le gros oeuf seul

-le gros oeuf + le noeud en volume décoré à fabriquer ( choisi pour cet article)

-le gros oeuf + le noeud en volume BLANC à fabriquer et à décorer ou peindre comme on veut

-Le gros oeuf avec le noeud dessiné

-le petit oeuf format A5 avec noeud déssiné

  Fabrication du noeud

(à appliquer pour tous les modèles d'oeufs d'artistes)

1/ découper les trois parties (moitié droite, moitié gauche, rond du centre)

2/Mettre de la colle sur une extrémité puis replier pour former un côté du noeud

3/ faire pareil pour l'autre partie

4/ coller le rond  pour assembler les deux moitiés

3/ Mettre en couleur

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ...
• Ici j'ai choisi ici d'utiliser les crayons aquarellables Aqua Wilou ou bien Woody  + un pinceau à réservoir (ou pinceau fin + pot d'eau)

• Remplir chaque surface en variant les couleurs.

1. colorier la surface avec le crayon de couleur
2. passer le pinceau à réservoir sur la couleur pour l'unifier et lui donner un aspect aquarelle.
3. nettoyer le pinceau à réservoir simplement en le passant plusieurs fois sur une feuille de brouillon. Il est auto-nettoyant . Un seul suffit pour toutes les couleurs !

4/ Découper

• Découper en suivant le contour de l'oeuf et des différents morceaux pour fabriquer le noeud.

5/ Assembler 

• Fabriquer le noeud (comme indiqué en haut de cet article) puis le coller en haut de l'oeuf

Avant de partir,

 découvrez les Nanoug'Bouquins dans ma boutique sur Tilekol !

(Cliquez sur l'image ci-dessous)

 Ou téléchargez gratuitement le Concentré de Nanoug,

pour avoir un résumé de chaque bouquin en un seul coup d'oeil !

C'est juste ci-dessous...

Bientôt Pâques avec ses cocottes, ses poissons, mais surtout ses oeufs en chocolat bien sûr !

Alors cette année, pourquoi ne pas les décorer en s'inspirant d'artistes célèbres ?

L'œuf CALDER

 Quelques renseignements sur l'artiste....

Alexander Calder (1898-1976) est un artiste américain très connu pour ses mobiles et sculptures géantes mais aussi pour ses nombreuse toiles sur le thème des boucles dans lesquelles il jouent avec les couleurs primaires et le noir.

Retrouvez d'autres activités sur mes blogs à partir de cet artiste

1/ MATERIEL

• Feuilles de papier Créatex ou type Bristol un peu épais
• Feutres Wilou Maxi : bleu, jaune, rouge, noir
• Ciseaux, colle Fixagel

2/ Télécharger et imprimer la matrice

• Télécharger la matrice
• Choisir le modèle qui vous plaît 
• puis imprimer de préférence sur des feuilles de papier Créatex ou type Bristol 

On pourra prendre au choix :

-le gros oeuf seul

-le gros oeuf + le noeud en volume décoré à fabriquer ( choisi pour cet article)

-le gros oeuf + le noeud en volume BLANC à fabriquer et à décorer ou peindre comme on veut

-Le gros oeuf avec le noeud dessiné

-le petit oeuf format A5 avec noeud déssiné

  Fabrication du noeud

(à appliquer pour tous les modèles d'oeufs d'artistes)

1/ découper les trois parties (moitié droite, moitié gauche, rond du centre)

2/Mettre de la colle sur une extrémité puis replier pour former un côté du noeud

3/ faire pareil pour l'autre partie

4/ coller le rond  pour assembler les deux moitiés

3/ Mettre en couleur

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ... Ici j'ai choisi d'utiliser les feutres gros modules WILOU MAXI.
• Remplir les boucles et les cercles en utilisant les 4 couleurs : bleu, rouge, jaune, noir
• Laisser le fond blanc

4/ Découper

• Découper en suivant le contour de l'oeuf et des différents morceaux pour fabriquer le noeud.

5/ Assembler 

• Fabriquer le noeud (comme indiqué en haut de cet article) puis le coller en haut de l'oeuf

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Bientôt Pâques avec ses cocottes, ses poissons, mais surtout ses oeufs en chocolat bien sûr !

Alors cette année, pourquoi ne pas les décorer en s'inspirant d'artistes célèbres ?

Alors après l'oeuf Mondrian, et l'oeuf Matisse , passons à un autre artiste qu'on aime bien en maternelle : Keith Haring. Des silhouettes de personnages vont remplir l'oeuf dans des postures amusantes...

L'oeuf de Pâques Keith Haring

Voir aussi : les couronnes d'artistes , les masques d'artistes , les maisons d'artistes , les poissons d'artistes, les papillons d'artistes ou encore les JO des artistes.

 Quelques renseignements sur l'artiste....

Keith Haring (1958-1990) est un artiste américain, connu entre autre pour ses célèbres silhouettes colorées de personnages en mouvement. Si vous avez découvert cet artiste avec vos élèves,il pourra être amusant de réaliser avec eux un "oeuf de Pâques Keith Haring" ...

Retrouvez également la couronne Keith Haring, le masque Keith Haring

le poisson Keith Haring et la maison Keith Haring

1/ MATERIEL

• Papier Créatex ou type Bristol A4 blanc
• Pastels ultra gras Odi'soft petit module ou gros module
• Ciseaux, colle

2/ TELECHARGER LES MATRICES

• Télécharger les matrices et imprimer la/les pages de votre choix,  de préférence sur des feuilles de papier Créatex (160g) ou type Bristol

  Fabrication du noeud

(à appliquer pour tous les modèles d'oeufs d'artistes)

1/ découper les trois parties (moitié droite, moitié gauche, rond du centre)

2/Mettre de la colle sur une extrémité puis replier pour former un côté du noeud

3/ faire pareil pour l'autre partie

4/ coller le rond  pour assembler les deux moitiés

3/ METTRE EN COULEURS

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ...
• Ici j'ai choisi ici d'utiliser les pastels ultra gras Odi'soft (que j'adore pour le velouté de leur texture et leur forte pygmentation) 

• Avec les pastels ultra gras Odi'soft  (gros modules ou petits modules : orange, rouge, jaune, vert clair, bleu clair,violet) remplir les personnages et le fond de l'oeuf.
• Pour bien unifier la couleur ou pour fondre deux couleurs entre elles dans une même zone, frotter avec le doigt sur la zone concernée

4/ Découper

• Découper en suivant le contour de l'oeuf et des différents morceaux pour fabriquer le noeud.

5/ Assembler 

• Fabriquer le noeud (comme indiqué en haut de cet article) puis le coller en haut de l'oeuf

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Alors cette année, pourquoi ne pas les décorer en s'inspirant d'artistes célèbres ?

Après l'oeuf  Mondrian, partons vite à la rencontre de Matisse !

L'oeuf  MATISSE

Quelques renseignements sur l'artiste....

Henri Matisse est né le 31 décembre 1869 au Cateau-Cambrésis, et mort, le 3 novembre 1954, à Nice. C'est un peintre, dessinateur, graveur et sculpteur, dont les oeuvres sont très nombreuses et variées. Personnellement j'apprécie beaucoup ses collages colorés que nous exploitons souvent avec les enfants. C'est de l'un de ses collages, intitulé "La vis" (1951) dont je me suis inspirée pour créer cet "oeuf de Pâques Matisse" .

Retrouvez également  le masque Matisse,

le poisson Matisse et la maison Matisse

1/ MATERIEL

• Feuilles de papier Créatex (160g) ou type Bristol un peu épais
• Pastels ultra gras Odi'soft (petit module ou gros module)
• Ciseaux, colle

2/ TELECHARGER LA MATRICE

• Télécharger la matrice puis imprimer les pages de votre choix, de préférence sur des feuilles de papier Créatex ou type Bristol (un peu épais)

  Fabrication du noeud

(à appliquer pour tous les modèles d'oeufs d'artistes)

1/ découper les trois parties (moitié droite, moitié gauche, rond du centre)

2/Mettre de la colle sur une extrémité puis replier pour former un côté du noeud

3/ faire pareil pour l'autre partie

4/ coller le rond  pour assembler les deux moitiés

3/ METTRE EN COULEURS

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ...
• Ici j'ai choisi ici d'utiliser les pastels ultra gras Odi'soft (que j'adore pour le velouté de leur texture et leur forte pygmentation) 
• Avec les pastels ultra gras Odi'soft  (gros modules ou petits modules) remplir toutes les cases  en utilisant les couleurs de votre choix.

4/ Découper

• Découper en suivant le contour de l'oeuf et des différents morceaux pour fabriquer le noeud.

5/ Assembler 

• Fabriquer le noeud (comme indiqué en haut de cet article) puis le coller en haut de l'oeuf

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Bientôt Pâques avec ses cocottes, ses poissons, mais surtout ses oeufs en chocolat bien sûr !

Alors cette année, pourquoi ne pas les décorer en s'inspirant d'artistes célèbres ?

L'oeuf de Pâques Mondrian

 Quelques renseignements sur l'artiste....

 Né aux Pays Bas en 1872, Piet Mondrian est connu en particulier  pour ses nombreuses compositions faites de lignes noires perpendiculaires dans lesquelles il intègre les 3 couleurs primaires ainsi que le noir et le blanc.

1/ Matériel

• Feuilles de papier Créatex ou type Bristol un peu épais
• Encre Alizarine couleurs : bleu, jaune, rouge, noir
• Pinceaux brosses plates moyennes et pinceaux fins
• Ciseaux
• Colle Fixagel

2/ Télécharger et imprimer la matrice

• Télécharger  la matrice .
• Faites votre choix parmi les différents oeufs
• Imprimer votre choix de préférence sur des feuilles de papier Créatex ou type Bristol 

 Fabrication du noeud

(à appliquer pour tous les modèles d'oeufs d'artistes)

1/ découper les trois parties (moitié droite, moitié gauche, rond du centre)

2/Mettre de la colle sur une extrémité puis replier pour former un côté du noeud

3/ faire pareil pour l'autre partie

4/ coller le rond  pour assembler les deux moitiés

3/ Mettre en couleur

• On pourra choisir différentes techniques : coloriage feutres ou crayons de couleur, pastels, peinture, encre ... Ici j'ai choisi ici d'utiliser l'encre acrylique Alizarine (encre très pigmentée, au rendu final brillant, au séchage rapide et qui a l'avantage d'être transparente donc de laisser les traits noirs du dessin visibles)
• Remplir quelques cases avec chaque couleur primaire (rouge, bleu, jaune) et le noir en essayant de ne pas mettre la même couleur dans deux cases contigües.
• Laisser quelques cases blanches

4/ Découper

• Découper en suivant le contour de l'oeuf et des différents morceaux pour fabriquer le noeud.

5/ Assembler 

• Fabriquer le noeud (comme indiqué en haut de cet article) puis le coller en haut de l'oeuf

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 Il

 Il y a longtemps que je n'avais pas utilisé l'aluminium à repousser et c'est avec beaucoup de plaisir que j'ai réalisé ces feuilles d'automne en alu !

Feuilles ALU

Niveau conseillé

1/ Matériel

• Feuilles d'arbre assez grandes (ici j'ai choisi des feuilles d'érable)
• Feuille aluminium à repousser (double face argent/rouge ou argent/vert)
• Crayon de papier ou stylo bille ou outil à pointe fine
• Colle
• Papier dessin A4 NOIR
• Marqueur Odi Multi-supports ARGENT
• Encre Odi'chine + éponge et papier absorbant ou chiffon

2/ Tracer le contour de la feuille d'automne

• Poser une feuille de papier aluminium à repousser sur un carton ou un support un peu souple.

• Poser une feuille d'automne que vous aurez ramassée, sur la feuille d'aluminium à repousser.

• En faire le contour avec un crayon de papier ou un stylo bille ou un outil à pointe fine

3/ Décorer la feuille

>>>En traçant uniquement les nervures de la feuille 

• Observer la vraie feuille d'arbre et essayer de reproduire ses nervures, en commençant par les plus grosses et donc plus visibles, puis les plus petites

ou bien

>>>>en traçant les nervures et en décorant avec des graphismes

• Au lieu de tracer les petites nervures comme sur l'exemple précédent, on pourra remplir les espaces entre les grosses nervures avec des signes graphiques connus.

4/ Noircir à l'encre de chine et découper

• Pour donner plus de relief à la feuille ainsi décorée, on peut la recouvrir avec une petite éponge trempée dans l'encre de chine puis la frotter avec un chiffon ou un mouchoir en papier pour enlever le surplus et faire apparaître les motifs gravés dans l'alu.

5/ Mettre en valeur

• IDEE 1 :  suspendre les feuilles avec un fil de nylon au plafond ou à une petite branche d'arbre.
• IDEE 2 : coller la feuille sur une feuille de papier noire. Décorer autour avec un marqueur argent.

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 Lapin, hérisson, renard, 

Lapin, hérisson, renard, biche....

A l'automne, ils savent se fondre dans la nature parée de couleurs chaudes...

Animaux et feuilles d'automne

1/ Matériel

• Papier Créatex (ou type papier à dessin ou type bristol) 
• Encre Multidéco (orange/jaune/rouge/marron)
• Encre Odi'chine (noir)
• Peinture gouache (blanc)
• Eponges "magiques" 
• Marqueurs Odi'Multi-supports (noir / blanc)

2/ Faire des fonds aux couleurs de l'automne

•  Pour réaliser mes fonds, j'ai fait des essais avec ce que j'appelle des "éponges magiques". On les trouve à très bas prix dans de nombreuses enseignes au rayon produits ménagers. Elles sont blanches avec une texture très dense, sans alvéoles et elles sont d'une efficacité redoutable pour enlever les traces sur toutes sortes de supports, sans aucun effort. N'ayant pas d'autres éponges sous la main au moment de faire cette activité, j'ai décidé de les tester, non plus en tant qu'outil de nettoyage, mais en tant qu'outil d'art plastique...

• Préparer des petits pots d'encre de chaque couleurs et placer un morceau d'éponge dans chacun.
• Mettre peu d'encre dans les pots pour que l'éponge absorbe l'encre sur une petite hauteur seulement ce qui permet de garder les mains propres pendant la manipulation.

FOND "PAVAGE"

• La section rectangulaire de l'éponge permet de réaliser de beaux rectangles à l'encre par simple appui sur la feuille. En les alignant, et en variant les couleurs, on peut créer facilement un fond comme un "mur de briques" aux couleurs d'automne.

FOND "RAYURES" 

• La section rectangulaire de l'éponge, en la glissant de haut en bas sur la feuille, permet de réaliser de belles rayures. En variant les couleurs, on peut créer un fond rayé aux couleurs d'automne.
• Pour que l'éponge glisse bien du haut jusqu'en bas, on pourra dans un premier temps mouiller une éponge propre et la passer sur toute la feuille

• En faisant des rayures aussi dans l'autre sens, on pourra transformer les rayures en quadrillage.

• Ou bien on pourra animer un peu le fond à rayures en ajoutant des empreintes d'objets

3/ Découper des formes

Avec la presse à découper, découper des formes de feuilles d'arbres et d'animaux que l'on observe plus particulièrement en automne : lapin, biche/faon/chevreuil, renard, hérisson .

Si vous ne possédez pas la presse à découper, vous pouvez télécharger les animaux et les feuilles ci-dessous puis les imprimer sur du papier épais et les découper. Elles vous serviront de gabarits.

 4/ Tracer des formes

Se servir des formes découpées comme des gabarits. En suivre le contour avec un marqueur noir .

5/ Décorer les formes

Décorer l'intérieur des formes en graphisme avec les marqueurs Odi'Multi-supports noir et blanc.

6/ Décorer le fond 

Exemples : 

• Le fond "briques"pourra être décoré avec des graphismes en noir, blanc ou rouge

>>>>>Avec des traits noirs en alternance verticaux et horizontaux dans chaque "brique"

>>>>>Avec un motif graphique différent pour chaque couleur de brique (briques jaunes = points noirs, briques rouges = points blancs, briques orange = arcs rouges) 

7/ Autre utilisation des formes découpées à la presse à découper

• Les formes découpées dans du papier blanc peuvent être décorées en graphismes noirs puis collées sur un fond, décoré par la suite.

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 Les feuilles d'automne avec leurs couleurs chaudes nous offrent toujours des paysages magnifiques et m'inspirent cette année une réalisation très graphique...

La valse des feuilles 

1/ Matériel

• Feuille A4 ou 24x30 papier Créatex ( ou type Bristol)
• Encre Multidéco (orange/jaune/rouge/marron)
• Encre Odi'chine (noir)
• Peinture gouache (blanc)
• Eponges 
• Pinceaux fins
• Marqueurs Odi'Multi-supports (noir / blanc)
• Cotons tiges ou outil à section ronde

2/ Faire des fonds

• Humidifier toute la surface de la feuille avec une éponge légèrement imbibée d'eau et essorée.

• Prendre une éponge (texture fine, pas avec de grosse alvéoles) et la tremper dans un pot d'encre. Passer sur la feuille en tournant, en frottant, en glissant. Varier les couleurs et recouvrir toute la feuille.

Autre exemple de fond :

3/ Tracer des feuilles

• Récolter des feuilles assez grandes, par exemple des feuilles de figuier ou des feuilles de platane.

• Poser la feuille d'arbre sur le fond coloré et en tracer le contour avec un crayon de papier.

• Repasser le trait de crayon de papier à l'encre noire avec un pinceau fin.

• Tracer les grosses nervures de la feuille

4/ Décorer les feuilles en graphisme

• Avec différents outils, décorer chaque surface de la feuille en variant les graphismes (lignes, points, traits, spirales...). Utiliser l'encre Odi'chine noire ou de la gouache blanche (ou bien les marqueurs Odi'Multi-supports blanc ou noir pour des graphismes plus fins).

5/ Décorer le fond 

• Reprendre l'encre Odi'Chine noire et la gouache blanche pour tracer des taches ou des signes graphiques tout autour des feuilles pour animer le fond.
• Décorer sur/à côté des taches de peinture avec les marqueurs noirs et blancs

6/ Cinq autres exemples en diaporama 

(Cliquez sur les flèches <  >  pour visionner les étapes)

7/ Un dernier exemple avec un fond différent

Pour ce fond style "mur de briques" , voir les explications dans l'article suivant :

8/ Mettre en valeur

L'association de plusieurs réalisations individuelles pourra être du plus bel effet !

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Champagne ou feux d'artifices ?

En tous cas, ça va faire BOUM avec ce  joli calendrier qui scintille de mille paillettes !

Il sera bien pratique pour noter tous les événements et dates importantes tout au long de cette nouvelle année...

Selon l'âge et l'habileté des élèves, le modèle pourra être décoré avec d'autres techniques

(coloriage crayons de couleur, feutres, pastels gras, pastels secs, peinture, encre...)

1/ Matériel

• Papier Créatex ou type bristol A4 Blanc pour imprimer la matrice
• Papier à dessin épais ou carton léger, blanc ou de couleur, A4 ou 25x35 ou 24x32 pour le support du calendrier
• Colle Créacol (pour coller le sable et les paillettes)
• Sable coloré différentes couleurs
• Paillettes dorées
• Encre Alizarine (bleu et jaune)
• Matrice de l'année concernée
• Calendrier mois par mois à imprimer

2/ Peindre la bulle et le fond

• Imprimer la matrice de l'année sur une feuille A4 de papier Créatex ou type Bristol
• Remplir la bulle de BD façon "explosion" en bleu. On peut passer sur les chiffres de l'année car l'Alizarine étant une encre transparente, ils resteront visibles.

• Remplir le fond en jaune

3/ Décorer autour 

•  Préparer une petit pipette de colle Créacol et l'utiliser pour faire des traits autour de la bulle d'explosion

• Saupoudrer du sable coloré sur chaque trait de colle

• Secouer pour enlever le surplus de sable

4/ Faire briller l'année !

• Remplir les chiffres de l'année avec la colle en pipette

• Saupoudrer de paillettes dorées pour tout recouvrir

• Secouer pour faire tomber le surplus de paillettes

• Facultatif : ajouter des points de colle + des paillettes  tout autour

5/Finaliser le calendrier

• Découper et coller la déco en haut d'un support  plus grand et assez épais (papier dessin ou carton léger/ blanc ou de couleur)
• Imprimer et préparer le calendrier 12 feuillets et le coller en bas du support

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Ce sont les sucettes multicolores de mon enfance, aperçues récemment dans la vitrine de mon boulanger, qui m'ont inspiré la décoration des chiffres de ce calendrier !

1/ Matériel

• Papier Créatex ou type bristol A4 Blanc pour imprimer la matrice
• Papier à dessin épais ou carton léger, blanc ou de couleur, A4 ou 25x35 ou 24x32 pour le support du calendrier
• Encre Alizarine jaune
• Feutres gros ou moyens
• Matrice de l'année concernée
• Calendrier mois par mois à imprimer

2/ Télécharger et imprimer la matrice de l'année et le calendrier 12 feuillets de l'année

3/ Mettre en couleur

• Prendre des feutres en choisissant plutôt des couleurs claires

• Avec une première couleur, tracer des traits en arcs de cercle dans les espaces délimités à l'intérieur du chiffre. 

• Prendre une deuxième couleur et répéter l'opération

• Continuer en changeant de couleur jusqu'à remplir entièrement le chiffre

• Faire la même chose dans chaque chiffre

• jaune, remplir le fond.
• Avant que ce soit sec, saupoudrer des paillettes dorées (ou bien étaler de la colle Créacol sur le jaune et saupoudrer de paillettes)

• Secouer au dessus d'une boîte pour enlever le surplus de paillettes

5/ Découper et finaliser le calendrier

• Découper et coller sur une feuille plus grande (papier dessin épais blanc ou de couleur, ou carton léger)
• Coller les 12 feuillets du calendrier de l'année 
• Facultatif : décorer autour (gommettes, graphisme...)

• Une dernière chose ! Ne pas oublier de faire un trou à la perforatrice pour pouvoir suspendre le calendrier !

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 Du sable coloré très fin pour un résultat très doux au toucher...

Des couleurs chaudes, des couleurs froides....

Quelques gommettes métallisées... 

Et voici un joli calendrier bien pratique pour noter tous les événements et dates importantes tout au long de cette nouvelle année...

L'utilisation du sable demande une certaine habileté de la part de l'enfant. 

Selon l'âge des élèves, le modèle pourra être décoré avec d'autres techniques

(coloriage crayons de couleur, feutres, pastels gras, pastels secs, peinture, encre...)

1/ Matériel

• Papier Créatex ou type bristol A4 Blanc pour imprimer la matrice
• Papier à dessin épais ou carton léger, blanc ou de couleur, A4 ou 25x35 ou 24x32 pour le support du calendrier
• Colle Créacol (pour coller le sable)
• Colle Fixagel
• Sable coloré différentes couleurs
• Encre Alizarine bleue 
• Matrice de l'année concernée
• Calendrier mois par mois à imprimer

 2/ Peindre le fond

• Imprimer la matrice de l'année sur une feuille A4 de papier Créatex ou type Bristol
• Remplir le fond avec l'encre Alizarine bleue